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如果你想要更好的發(fā)揮企業(yè)管理人員的職能,是需要專門學(xué)習(xí)的。成為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者并不是一件簡(jiǎn)單的事情,因?yàn)槿吮旧砭哂袕?fù)雜性,企業(yè)的管理人員如果不能有方法的管理領(lǐng)導(dǎo)自己的員工,無(wú)論是對(duì)員工的工作效率和質(zhì)量還是自己的工作完成情況都會(huì)有所影響。正確的奇企業(yè)管理方式能夠充分地調(diào)動(dòng)起來員工的工作活力和工作熱愛度,有利于提升企業(yè)整體的運(yùn)營(yíng)。
對(duì)于步入工作的學(xué)員們,想要在工作崗位中得到關(guān)注,想要了解如何建立好自己的人脈關(guān)系?如何在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值?
哈爾濱席朗口才學(xué)校為已經(jīng)步入工作的成年人提供了專業(yè)的成人口才實(shí)用課程,由專業(yè)的師資為學(xué)員們的口才演講進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。能夠在競(jìng)聘演講中敢于演講與致辭,輕松自信的應(yīng)對(duì)各種公共場(chǎng)合,大膽的進(jìn)行自我語(yǔ)言的表達(dá),感受語(yǔ)言的魅力。
教學(xué)特色
1、精心打造小班制授課,采用教學(xué)方法科學(xué)性更強(qiáng);
2、通過表達(dá)與演講反復(fù)練習(xí),鍛煉舞臺(tái)表現(xiàn)力與感染力;
3、老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,多次帶領(lǐng)學(xué)員參加活動(dòng)與比賽;
4、為學(xué)員的表達(dá)與主持的心理緊張和壓力進(jìn)行疏導(dǎo)。
授課內(nèi)容:
1、打破恐懼的心理,幫助學(xué)員們能夠在反復(fù)的學(xué)習(xí)與鍛煉中增強(qiáng)自己的表達(dá)自信。
2、掌握進(jìn)行良好人際溝通的技巧,提升學(xué)員的舞臺(tái)表達(dá)能力與情緒的感染能力,達(dá)到專業(yè)演講水平。
3、善于運(yùn)用多種教學(xué)方式,采用多媒體設(shè)備,幫學(xué)員們從試聽方面進(jìn)行學(xué)習(xí)與指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)員們從他人身上學(xué)習(xí)表演經(jīng)驗(yàn)。
4、由專業(yè)師資帶領(lǐng)學(xué)員們參加各種比賽與活動(dòng),在實(shí)踐鍛煉中得到舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的掌控力,能夠幫助學(xué)員的演講與競(jìng)聘,對(duì)想要走主持方向的學(xué)員提供專業(yè)指導(dǎo)。
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