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考研就是選拔高分篩出低分。每年考研只有四分之一的考生可以通過(guò)考生并讀研。現(xiàn)在每年考研的人數(shù)越來(lái)越多，而各大院校的招生計(jì)劃人數(shù)基本沒(méi)有增加，因此競(jìng)爭(zhēng)壓力還是非常大的。

1.新東方考研（專(zhuān)業(yè)程度好）

2.新航道考研（整體評(píng)價(jià)好）

3.學(xué)研教育（受歡迎的）

4.文都考研（學(xué)員認(rèn)可度高）

5.天任考研（價(jià)格親民）

6.新文道考研（教學(xué)模式新穎）

7.學(xué)信考研（質(zhì)量有保障）

8.跨考考研（集訓(xùn)營(yíng)比較厲害）

9.碩成考研（課程的專(zhuān)業(yè)度高）

10.學(xué)府考研（性?xún)r(jià)比高）

新東方考研由考研公共課、考研專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營(yíng)、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項(xiàng)目組成。師資團(tuán)隊(duì)由全國(guó)考研業(yè)界一線(xiàn)輔導(dǎo)名師組成，授課師資對(duì)閱卷和命題規(guī)律有著深刻的了解，本著由淺入深，由一般到綜合，循序漸進(jìn)的科學(xué)授課原則，使新東方考研成為考研培訓(xùn)領(lǐng)域知名品牌。

新東方考研教學(xué)體系特點(diǎn)：系統(tǒng)化、精細(xì)化、切片化

Targeted——精準(zhǔn)

科學(xué)評(píng)估考生復(fù)習(xí)需求，提供相應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，貼身打造專(zhuān)屬于考生個(gè)人教學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

Optimal——高效

新東方考研（線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合）學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，學(xué)員課上、課下一體化管理，幫助考生實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)時(shí)間合理分配和高效利用。

Professional——專(zhuān)業(yè)

教研團(tuán)隊(duì)制定貼近考生的教學(xué)體系，幫助考生認(rèn)清考試要求，把握考試方向，針對(duì)性地訓(xùn)練考試所需的各項(xiàng)能力。

研究生入學(xué)考試的準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)

1.遵循你的復(fù)習(xí)節(jié)奏

研究生入學(xué)考試是一個(gè)人的學(xué)習(xí)。你可以和同學(xué)討論問(wèn)題。你不能盲目地比較進(jìn)展情況。畢竟，個(gè)人習(xí)慣和安排是不同的。基本目的是安排自己的時(shí)間，掌握知識(shí)。速度并不代表一切。你應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏。例如，在研究生入學(xué)考試期間，我班上有人復(fù)習(xí)得很早，我因?yàn)槟承┰蜷_(kāi)始晚了，但在7月份回來(lái)后，我努力按照自己的速度復(fù)習(xí)，毫不拖延。

2.找出盲點(diǎn)和短板

平時(shí)做題時(shí)，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并意識(shí)到學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)，然后找一本書(shū)把它寫(xiě)下來(lái)，尤其是重復(fù)的錯(cuò)誤。在提問(wèn)時(shí)，更多地考慮是否存在知識(shí)盲點(diǎn)。例如，我們習(xí)慣于把一些錯(cuò)誤歸咎于“粗心”和“粗心”。事實(shí)上，這是學(xué)習(xí)的盲點(diǎn)。有些錯(cuò)誤，只要我們遇到就會(huì)犯。例如，在計(jì)算時(shí)，多加一件東西，少加一件東西等，前提是打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如果你想提高，你就在不斷地消除你的學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。（這是自學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)以來(lái)最有用的方法）

3.釣魚(yú)總比釣魚(yú)好

在做問(wèn)題的過(guò)程中，我們不能只做正確的問(wèn)題，而是要學(xué)會(huì)如何處理一類(lèi)問(wèn)題。我記得那年考試中的一道概率論題是求均值和方差。如果按照通常的方法直接求解，計(jì)算量將非常大，通常不會(huì)有結(jié)果。因?yàn)槲乙郧耙?jiàn)過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法非常好，所以我把它寫(xiě)了下來(lái)。這兩道題的“坑”在考場(chǎng)里是一樣的，所以我直接使用了我以前見(jiàn)過(guò)的方法，這將節(jié)省很多不必要的時(shí)間浪費(fèi)。

4.培養(yǎng)考試意識(shí)，重實(shí)戰(zhàn)

每天的審核時(shí)間應(yīng)在不同區(qū)域進(jìn)行管理。一般來(lái)說(shuō)，上午的時(shí)間集中在數(shù)學(xué)上，下午的時(shí)間集中在英語(yǔ)上，晚上或其他時(shí)間分配給專(zhuān)業(yè)課程。在早期階段，當(dāng)數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)課程繁忙時(shí)，政治時(shí)間可以適當(dāng)壓縮，但在后期沖刺階段，必須將多余的復(fù)習(xí)和背誦時(shí)間用于政治。這種安排是為了最大程度地接近實(shí)際測(cè)試。與后來(lái)匆忙調(diào)整考試節(jié)奏相比，最好在一開(kāi)始就養(yǎng)成好習(xí)慣！在任何情況下，我們都必須根據(jù)我們既定的特點(diǎn)安排閱讀和提問(wèn)的方式和方法。

5.明確考前復(fù)習(xí)要點(diǎn)，調(diào)整考場(chǎng)態(tài)度

在考試前閱讀盲點(diǎn)，以便在考場(chǎng)中有意識(shí)地避免盲點(diǎn)。在檢討結(jié)束時(shí)，無(wú)論是哪一科，我覺(jué)得時(shí)間是不夠的。事實(shí)上，時(shí)間永遠(yuǎn)不夠。當(dāng)我去考場(chǎng)時(shí)，我建議我也按照問(wèn)題的順序來(lái)做。除了我平時(shí)的努力，關(guān)鍵是我的心態(tài)。在考場(chǎng)里不可避免地會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。例如，我們考場(chǎng)的時(shí)鐘剛剛停止，監(jiān)考人報(bào)告了整個(gè)過(guò)程中的時(shí)間。我記得在考試結(jié)束15分鐘后敲鐘時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)矩陣反問(wèn)題是錯(cuò)誤的。那時(shí)，我的手開(kāi)始顫抖。我計(jì)算了好幾次，每次結(jié)果都不一樣。后來(lái)，他把鋼筆扔到桌子上，默默地對(duì)自己說(shuō)：如果是錯(cuò)的，那就是錯(cuò)的。他沒(méi)想到會(huì)得滿(mǎn)分[笑著哭著]。然后他拿起筆，雙手停止顫抖，然后繼續(xù)計(jì)算。他在計(jì)算后不久就交了論文。后來(lái)，結(jié)果證明這個(gè)問(wèn)題是正確的。

勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。